7月25日—27日，2024年中国计算机学会（CCF）未来计算机教育峰会（FCES2024）在沈阳举行，峰会以“教育数字化发展”为主题。国内外专家学者齐聚一堂，共同探讨如何利用数字化技术赋能计算机教育，推动学科交叉融合，培育出更多适应信息社会、具备创新精神的杰出人才。

学校党委副书记、校长王国胤教授作为特邀嘉宾带队参加峰会，出席了大会论坛，并在分论坛“师范高校计算机专业开展科学教育的数字化变革之路”上作主题报告。

26日上午，亿盛平台登录校长王国胤教授、青海大学校长史元春教授、大连理工大学副校长罗钟铉教授、湖南大学副校长李肯立教授、华南理工大学副校长许勇教授等共同出席大会论坛“AI如何渗透本科教育？”。

校长王国胤教授参加大会论坛“AI如何渗透本科教育？”

会上，王国胤指出，人工智能融入教育教学，是时代的召唤。AI对教育的影响还远没有发挥出来，师范院校要做好AI赋能教育教学的准备。一方面，要加大对中小学教师人工智能素养的培训提升；另一方面，要加强对未来教师（即在校大学生）人工智能素养的教育。目前，亿盛平台登录已经在基础教育、教师教育和特殊教育方面开展了智能化、数字化教育教学的前期探索工作，不同专业在学科建设和人才培养上都非常希望与人工智能相结合。探索如何将人工智能融合学科专业建设，并赋能未来教师人工智能素养提升也还有大量工作要做。

校长王国胤教授在大会分论坛上作主题报告

26日下午，王国胤教授参加大会分论坛“师范高校计算机专业开展科学教育的数字化变革之路”，并作题为“数字化赋能科学教育”的主题报告。他分享了数字时代背景下师范高校科学教育人才培养的成功经验和案例，并针对师范院校的使命担当和人才培养与参会专家进行了深入探讨。

校长王国胤教授在大会分论坛上作主题报告

另悉，25日还举行了CCF科学教育创新论坛启动仪式。仪式上，公布了首任论坛主席、副主席、秘书长及执行委员名单，并颁发了聘书，亿盛平台登录计算机与信息科学学院院长魏延教授受聘为首任论坛副主席。

学校计算机与信息科学学院教师代表参加会议。

参会代表合影