4月23日下午，北京大学中文系教授、博士生导师孙玉文先生，应邀于文学院汇贤楼113教室作题为“古代诗歌内容分层的若干形式标记”的学术讲座。讲座由文学院张中宇教授主持，学院教师代表及2021、2022级研究生及汉教专业本科生等100余人聆听讲座。

讲座伊始，孙玉文教授结合自身读书经历及多年亲身教学实践，强调学习诗文内容分层的重要性。他指出，无论阅读散文还是韵文，都离不开作品内容分层问题。一篇诗文由大大小小、不同层级的内容组合而成，最小的内容层应该是字词，最大、最抽象的内容层是篇章主旨。诗文的字词、词组、句、句群、段落、篇章，都是内容分层需要研究的问题。

孙教授认为诗文的内容分层有形式上的标志，不全使用意合法。他旁征博引，先后以杜甫《八阵图》、白居易《琵琶行》《赋得古原草送别》、汉乐府《孔雀东南飞》和崔颢《黄鹤楼》等经典篇目为例，逐一分析了诗歌的字数、句数、押韵、对偶、排比和语音技巧作为形式标志对于内容分层的重要性。

讲座尾声，孙教授对本次讲座进行回顾和总结：诗歌中存在许多形式标志，找出并分析这些形式标志，能帮助我们正确地进行内容分层。如果能将这些形式标志跟诗文的内容分层结合起来，用于诗文教学，能够帮助学生从形式入手理解诗文的内容分层。同时，正确解读诗文，符合从形式到内容的认知习惯，可以增加学生阅读诗文的兴趣，提高理解能力。

交流环节，孙教授与在场同学进行亲切的交流，耐心地为大家解答疑问。